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 Diplomatura de Educación Social - 1997 / 1999 - Firehaired

LIDERAZGO, PODER Y AUTORIDAD

Los términos líder, poder y autoridad están íntimamente ligados y no pueden producirse los unos sin los otros.

Teniendo en cuenta lo argumentado en el punto exclusivamente dedicado a la autoridad, podríamos decir que el líder es aquella persona a la que se le confiere tal autoridad. A los líderes solo podemos conocerles después de la realización de actos de liderazgo, y según palabras de Brown (1988), “lo que realmente caracteriza a los líderes es que ellos pueden influir a otros más de lo que ellos mismos son influidos”. Según Homans, el líder de un grupo es el individuo con mayor autoridad, entendida ésta como la capacidad de una persona para influir a un gran número de miembros del grupo de forma regular, y para convertirse en líder, se debe proporcionar a los miembros del grupo recursos valiosos que éstos no pueden obtener por si mismos, proporcionándole, a cambio, los seguidores, prestigio y estima sometiéndose a su autoridad e influencia.


Según Brown (1988) “Si lo importante para ser líder y tener éxito en el liderazgo no es quién eres, entonces quizá sea cómo te comportas”


Según los estudios de Stogdill, el líder ideal debería organizar las actividades del grupo y ser sensible a los puntos de vista y sentimientos de los miembros de su grupo.


Para Homans, el liderazgo de una persona descansa en último término en su habilidad para proporcionar recompensas y castigos.


Muy cercano al líder está el poder, herramienta mediante la cual este ejecuta sus actuaciones. Desde el punto de vista de la Psicología Social, y según estudios de Collins y Raven, existen distintos tipos de poder aplicados por el líder para conseguir autoridad:


a) Poder de retribución: sujeto a la capacidad del líder para aplicar castigos o recompensas, tanto personales como impersonales.


b) Poder de los especialistas: deriva de su conocimiento, experiencia, habilidades o idoneidad particulares, que poseen o creen poseer.


c) Poder informativo: caracterizado por el contenido específico que comunica o de los nuevos conceptos que se transmiten.


d) Poder referencial: opera cuando el grupo utiliza al líder como “marco de referencia” para su autoevaluación, adoptando su forma de pensar y actuar.


e) Poder legítimo: deriva de cierto código o patrón por el cual se admite que el líder tiene derecho a afirmar su poder sobre el otro.


f) Poder carismático

¿LIDER?


EL LIDERAZGO CARISMÁTICO


Hasta aquí hemos analizado diversos aspectos del liderazgo desde el punto de vista de la Psicología Social. Todas las teorías estudiadas pueden agruparse en lo que Bass (1985) llama liderazgo transaccional, es decir, en todas ellas se reconoce el establecimiento de una especie de transacción entre el líder y los miembros de su grupo. Los miembros del grupo reconocen al líder como tal y aceptan su autoridad, pero el líder debe aportar recursos valiosos para el grupo.


Sin embargo, basta echar una mirada a los libros de historia y a los periódicos para darse cuenta de que existe otro tipo de liderazgo que trasciende cualquier intercambio y que provoca importantes efectos tanto en los seguidores en particular como en la sociedad en general: el liderazgo carismático.


Este tipo de liderazgo no había sido tenido en cuenta, hasta hace poco tiempo por la Psicología Social, en primer lugar por sus connotaciones místicas y la ambigüedad del término carisma, y en segundo término por la ausencia de un marco teórico definido. Según Conger (1989) las principales acciones del líder que producen la atribución de carisma por parte de sus subordinados son:


a) Discrepancia con lo establecido (statu quo) y deseos de cambiarlo


b) Propuesta de alternativa (visión) que ilusione y convenza a los seguidores


c) El uso de medios no convencionales e innovadores para alcanzar el cambio


d) Ser capaz de asumir riesgos personales por conseguir sus objetivos  
 

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